O programa de computador abaixo apresentado permite a comunicação entre alunos e professores através de uma rede onde podem exprimir as suas opiniões acerca de diferentes temas ou comentar as opiniões de outros alunos. Foi originalmente desenvolvida para uso exclusivo em salas de aula, mas também poderia ser utilizada para a preparação de tradutores. A situação descrita na Escola Básica Hawthorne, onde os alunos usam com sucesso o programa, pode também acontecer na FASK, por exemplo, nas aulas práticas de tradução.

Ambiente de Aprendizagem Intencional Assistida por Computador (CSILE)

O CSILE funciona como um "ambiente de aprendizagem em colaboração" e como uma base de dados comum, com capacidades gráficas e textuais. Esta rede multimédia permite aos alunos produzir "nódulos de entrada", com uma ideia ou alguma informação relevante para o tema em estudo. Estes nódulos de entrada permitem o comentário de outros alunos, levando a diálogos e a uma acumulação de conhecimento. Os estudantes têm de classificar os seus nódulos para poderem guardá-los e recuperá-los; com o tempo, começam a valorizar uma classificação descritiva e precisa. Para além da prática que ganham em termos de escrita quando fazem os seus nódulos, os alunos ganham também prática ao ler os nódulos criados pelos outros. O CSILE foi desenvolvido por Marlene Scardamalia e Carl Bereiter no Instituto para Estudos em Educação de Ontario. Foi usado num programa de pesquisa em escolas de Toronto durante cinco anos.
Os professores cujos alunos trabalham com o CSILE acreditam que o programa ajuda ao desenvolvimento das capacidades de pensamento dos seus alunos. Ao tentar explicar as suas ideias a outros alunos e ao interagirem com os seus superiores em assuntos académicos, os alunos estimulam o seu pensamento e ganham novos conhecimentos. Aqui pode encontrar mais informações acerca do CSILE, sobre o seu desenvolvimento, as suas vantagens e exemplos concretos dos resultados do CSILE na Escola de Ensino Básico de Hawthorne.
Um exemplo de uma forma comercial do CSILE para a Internet foi desenvolvido, demonstrando a forma como esta pode ser utilizada . Está disponível no Fórum do Conhecimento.

CSILE na FASK?

Um programa como o CSILE também pode ser usado em Germersheim, uma vez que aqui os alunos continuam sem ter a oportunidade de obter conhecimentos através da comunicação entre os diferentes níveis. Por exemplo, seria útil que pudessem utilizar as suas experiências em programas de tradução, estágios e trocar ideias em fóruns no estrangeiro. Os alunos poderiam também fazer referência a livros que tivessem lido, mencionar outros temas e partilhar os seus pontos de vista com outras pessoas.

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