Die Rolle des Kontextes in der Syntax

Sätze sind eingebettet in einen Kontext;
sie erhalten ihre Bedeutung von den umgebenden Sätzen oder der Situation

deutlich wird dies an folgenden Beispielen:

Die Satzstellung hängt vom Kontext ab.
Er ist fertig. (He has finished? He is exhausted?)
Er schrieb das Buch. (Wird nur verständlich durch die Ebene darüber: den Kontext)
- früher im Text erwähnt: kotextueller Kontext
- in der Situation erkennbar: situativer Kontext (deiktische Bedeutung)

Entsprechungen auf anderen Ebenen:

Allophonie:

funktionslose lautliche Varianten, phonetische Variation ohne funktionale (sprich: bedeutungsunterscheidende) Folgen; z.B. sind der sogenannte 'ich-Laut' und der 'ach-Laut' Allophone, was so viel heisst wie: Es handelt sich um den gleichen Laut des Systems, er realisiert sich aber regulär (je nach lautlicher Umgebung) entweder auf die eine oder auf die andere Weise (Linke 1996, S. 68) (hier geht es allerdings um den Kontext auf der gleichen Ebene)

Allomorphie:

z.B. Mütter / Mutter, frier / fror, seh / sieh; bedingt durch Syntax, durch die Rolle des Morphems auf der Ebene des Satzes

Wiederholung: Martinet

auf jeder Ebene gibt es Elemente
dazu kommen Kombinationsregeln, die nur auf der jeweiligen Ebene gelten
die Bausteine der Ebenen sind immer Produkt der Ebenen direkt darüber

Letzte Bearbeitung: 4. Juni 1999
Erstellt und bearbeitet von Dora Warth (nach einer Vorlesung von Prof. Dr. Huber)
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